【题文】（物理卷•2015届山东省潍坊市重点高中上学期期中考试（2014.10））12.（6分）用如图所示的装置探究“加速度与物体受力的关系”，小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记录。
（1）实验主要步骤如下：
A 速度传感器安装在长木板的A、B两点，测出两点间的距离L
B 将拉力传感器固定在小车上
C 平衡摩擦力，让小车在没有拉力作用时能做匀速运动
D 把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与轻质小盘（盘中放置砝码）相连。
E 接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率 、 ；
F 改变小盘中法码的数量，重复D的操作．
由以上实验课得出加速度的表达式a= 。为减小实验误差两速度传感器间的距离L应适当 （“大写”或“小些”）
（2）现已得出理论上的a—F图线，某同学又用描点法根据实验所得数据，在坐标上作出了由实验测得的a—F图线，对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线，偏差的主要原因是 。
【知识点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．C4
