一、选择题：(共35题，每小题2分，共70分)
1．人的意识的产生经历了一个漫长的历史过程，在这个过程中( )
①一切物质的反应特性是意识产生的物质基础 ②生物的反应形式是意识产生的前提 ③劳动和交往发挥了重要作用 ④动物的心理自发演变为人的意识
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
2．医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多样性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步佐证了( )
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能 ③人脑是意识形成的物质器官 ④人脑是思维活动的生理基础
A．①③ B．③④ C．②④ D．②③
3．月色的朦胧、娇美曾引发历代文人雅士的无限遐想，“嫦娥奔月”便演绎了一则美妙的神话。从哲学上看，“嫦娥奔月”的神话故事( )
A．源自于人的意识能动性 B．是客观事物在人脑中的能动性反映
C．是人们主观想象的产物 D．并不是对客观事物的一种反映
4．下列说法能体现右边漫画寓意的是( )
A．人们对客观事物本质的认识总是不同的
B．意识对人体生理活动有调节作用
C．不同的人世界观不同，思维方式不同，对同一事物的认识
也不同
D．人的主观精神有时起着决定作用
5．“我们的思想宣传工作要以科学理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，从哲学上说是因为( )
A．只有正确的意识才能反作用于客观事物
B．只要是正确的意识就能改造客观事物
C．只有正确的意识才能决定客观事物
D．只有正确的意识才对客观事物的发展起促进作用
6．于丹教授在“构建心灵”的讲座中强调，和谐包括人与自然的和谐、人与社会的和谐和人自身的和谐，而人自身的和谐关键是心灵的和谐
