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高中政治编辑
2014-2015学年高中政治(人教版选修三)专题检测 专题四民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则 第三课
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小498 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2014/12/12 22:27:04
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.历史证明,在中国,照搬西方政治体制的模式是一条走不通的路,中国目前实行的人民代表大会制度有强大的生命力和巨大的优越性。人民代表大会制度的优越性表现在(  )
①有利于保证国家权力体现人民的意志 ②有利于保证人民直接行使国家权力 ③有利于保证我国各民族的平等和团结 ④有利于保证中央和地方的国家权力的统一 ⑤有利于保证国家机关协调高效运转
A.②③④⑤  B.①③④⑤
C.①②④⑤ D.①②③④
解析:②的说法错误,应选B项。
答案:B

2.上海市人大常委会“市民旁听制度”的透明度继续升级——首次向社会公布34位旁听市民的姓名、工作单位、职务等真实身份,老百姓可以随时给旁听市民拨打电话或发送短信反映情况,再由他们转达给人大机构。这体现了(  )
A.人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转
B.人民代表大会制度保障了人民当家作主
C.人大代表对选民代表负责
D.人民民主专政的国体
解析:本题考查人民当家作主的地位。材料充分反映了人大自觉地接受人民的民主监督,体现了人民当家作主的地位,故选B。A与题意无关;C应是对人民负责;材料没有反映专政的内容,D不符合题意。
答案:B

3.判断一种政体的优劣,主要是看其(  )
A.是否符合广大公民的意愿
B.为什么国体服务,是否与国体相适应
C.是否能够促进社会的发展
D.是否能够体现民主
解析:本题考查政体与国体的关系。国体决定政体,一种政体的优劣,主要看其为什么国体服务,是否与国体相适应,促进国体的巩固和发展,故选B。A错误,应是“人民”;D不符合题意要求;C不如B恰当。

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