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高中政治编辑
2014-2015高中政治必修3人教版课堂达标:第二单元文化传承与创新 第四课 第2课时
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  • 资源类别试题
    资源子类不限
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小316 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2014/12/12 21:20:19
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

1.数字图书馆广泛建立使大量的文化遗产转化成数字化形态,如古老的“北京人”已经有了宣传网页,“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明(  )
A.科学技术的进步,促进了经济的发展
B.当代信息技术的运用,促进了文化的传播、继承和发展
C.科学技术取得了重大突破
D.当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素

解析:材料反映了科技应用对文化传播的作用,故B项正确。其他三项与材料不符。
答案:B

2.在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居,实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们(  )
A.文化继承是发展的前提
B.传统文化能提升城市品位
C.传统文化影响城市发展
D.传统文化具有相对稳定性

解析:传统文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,扬州通过古城复兴改善人居,实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路,在继承传统文化的基础上促进了扬州的文化发展。A项符合题意。
答案:A

3.中国春秋战国时期的“百家争鸣”,20世纪初的“新文化运动”,西欧中世纪的“文艺复兴”,18世纪的“启蒙运动”都是预示社会大变

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