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高中历史编辑
【课堂设计】2014-2015学年高中历史同步学案:专题6 古代希腊、罗马的政治文明 专题整合学案(人民版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小494 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/12/9 14:25:32
    下载统计今日0 总计14
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资源简介

一、古希腊城邦与中国春秋战国时的诸侯国的区别

1存在状态:希腊城邦始终以独立的政治单位,分立于古希腊世界,各城邦平等共处;中国春秋战国时期的各诸侯国则逐渐走向统一,战争不断,社会处于大变革时期。

2社会经济:希腊城邦商品经济比较发达,农、工、商并重;中国春秋战国时期各诸侯国则大多以农为本,重农抑商。

3政治体制:希腊城邦普遍实行共和政体,王权衰微,有的城邦甚至建立了比较发达的民主政治;中国春秋战国时期的各诸侯国王权日益强大,最后发展成为君主专制制度。

4文化特色:古希腊城邦孕育的文明依托海洋,具有开放性、创新性和多元性的特点;而中国春秋战国时期的文明是依托大河和农耕,虽然此时的文化也具备多元化的特性,但不能改变封闭和保守性特点。

二、雅典民主政治建设的历程

1梭伦改革:公元前6世纪初,梭伦进行改革,按财产的多少划分公民等级,建立各种机关,废除一切债务和债务奴隶制,使公民享受政治权利。动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治的确立奠定了基础。

2克利斯提尼改革:公元前6世纪末,克利斯提尼改革,用地域部落取代血缘部落,分散了氏族贵族的力量,基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。

3伯里克利执政时期:公元前5世纪,在伯里克利担任首席将军期间,雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主的黄金时代。所有成年男性公民都可参加公民大会,担任几乎一切官职,还特别鼓励公民参政。

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