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高中历史编辑
【课堂设计】2014-2015学年高中历史每课一练:6.3 罗马人的法律(人民版必修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小272 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/12/8 16:01:42
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

1.《十二铜表法》规定:此时如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣,但重量最多为十五磅,愿减轻者听便。由此可知《十二铜表法》(  )

A.对平民没有一点好处

B.维护平民的利益

C.维护贵族的利益

D.是对后世影响最广泛的古代法律

2.公元前451~前449年间,罗马共和国先后铸造十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容,公布于罗马广场,史称《十二铜表法》。此举的历史意义在于(  )

A.在平民要求下设立,彰显了民主政治的性质

B.保障平民利益,缓和了平民与贵族的矛盾

C.用文字明示法律规定,是罗马法的渊源

D.作为罗马的基本法,标志着罗马法的成熟

3.随罗马的扩张,罗马从一个小城邦发展为地中海霸主。这对罗马法的影响不包括(  )

A.罗马法的内容日益庞杂

B.罗马法的适用范围扩展到帝国内所有自由民

C.《十二铜表法》逐渐被废除

D.使罗马法逐渐具有了世界影响

4.有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走,结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩,孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法,法庭应该(  )

A.判处奥赫死刑

B.判处奥赫过失杀人,处一定的罚金

C.判处奥赫向孩子的父亲道歉

D.不予受理

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