【学习目标】
本课着重探讨该句型的创新变化形式。随着高考考点的不断深入变化，该句型总是以新的面孔出现，或本身发生变化，或与其他句式结构相结合，然而万变不离其宗，总是脱不掉it，be，that/who这一框架结构 。结合近几年有关高考题的特点，将其变化形式进行归纳
【重点难点】
强调句与其他句型的混合考查
【学习内容】
1.强调句的判断 2.一般疑问句 3.特殊疑问句
一．强调句的构成：
It is/was+ 被强调成分+ that+句子其他
有时态变化 通常为主语、宾语和状语 被强调部分为人时，可以用who， whom
