政治导学案
《文化生活》第四课 第一课时 传统文化的继承
一、【预习提示，自主探究】 班级 姓名
1、学习目标
识记传统文化的涵义。
理解传统文化的特点、理解传统文化要与时俱进的意义及对待传统文化的正确态度。
分析现实生活中传统文化继承性的表现，联系实际，分析传统文化的特点。
2、学习重难点
通过学习，我们要认识文化发展的历史过程，帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感。
[自主探究] 向前追溯几十年，人们经常为看一出京戏不惜排长队，求人购票，出现了很多戏迷“追星族”。但在今天，许多年轻人不再喜欢京剧，认为京剧节奏慢，跟不上时代的节奏。像京剧的遭遇一样，其他地方剧种也都面临着同样的问题，有人认为，戏曲如果不进行改革就会消失。
1．戏剧作为中国传统文化之一，为什么今天依然存在？
2．戏剧作为传统文化，我们如何看待它的作用？
3．我们应如何对待传统文化？
