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高中历史编辑
2014版《高中复习方略》课时提升作业(五) 第三单元 第1讲(岳麓版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小58 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/11/14 8:26:35
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.(2012·汕头一模)有西方学者指出,传统中国是“一具涂着香料、裹着丝绸、写着象形文字的木乃伊,它的内部循环就如同一只冬眠鼠那样”。该学者认为 
(  )
A.中国传统社会是停滞不前的
B.中国外表僵化内部充满活力
C.中国传统社会与埃及相类似
D.中华文明悠久灿烂并且连续不断
2.(2013·成都模拟)道光帝对签订《南京条约》的原则性指示是:“广东给过银两,烟价碍难再议;战费彼此均有,不能议给,其平行理可以通融;贸易之所,前已谕知耆英(清朝大臣,该条约的签订者),将香港地方暂行赏借,并许以闽浙沿海,暂准通市。该逆既来诉冤,经此次推诚晓谕,当可就我范围。”由此可知道光帝的外交思想属于(  )
A.近代国家思想        B.屈辱外交思想
C.传统夷夏思想               D.殖民外交思想
3.(2013·镇江模拟)侵略者不得不承认“我们就这样以最野蛮的方式,摧毁了世界上最宝贵的财富……你想象不到这座宫殿有多么华美壮丽,更不能设想法军、英军把这个地方蹂躏成什么样子”。侵略者“坦白”的这件事发生的同年 
(  )
A.清政府割香港岛给英国
B.《天津条约》增开天津为商埠
C.清政府割九龙司地方一区给英国
D.太平天国定都天京,与清廷对峙
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