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高中历史编辑
2014版《高中复习方略》单元评估检测(八) 第二次世界大战后世界政治格局的演变(人教版·江苏专供)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小351 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/11/12 8:31:31
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.(2013·无锡模拟)右图是1952年的一幅苏联漫画,漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”,较大的美国军人正在欧洲地图上勾画,关于该漫画说法不正确的是( )
A.美苏两国由战时盟友变成战后对手
B.美国与苏联在欧洲各自划分势力范围
C.冷战如火如荼地进行
D.两极格局正式形成
2.(2013·南通一模)下列图片反映了某一历史时期的重大事件,它们的出现都是由于( )
A.两极格局框架的奠定
B.北约与华约的激烈对抗
C.世界多极化趋势加强
D.美国与苏联的冷战对峙
3.(2013·泰州模拟)1947年6月5,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说:“美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助,在危机深重的时候,决不能根据零星解决的办法。美国政府未来的援助,应该不仅是缓和物,而是彻底的治疗。”马歇尔发表该演说的真实意图是( )
A.帮助世界恢复经济
B.唤起合理经济的再生
C.与苏联争夺世界霸权
D.扶植西欧国家,拉拢东欧国家,遏制共产主义
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