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高中历史编辑
2014版《高中复习方略》课时提升作业(25) 第十六单元 第1讲 两极世界的形成(人教版·广东专供)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小303 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/11/11 10:41:00
    下载统计今日0 总计0
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资源简介
1.“这就是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”,是“向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场”。最有可能作出这个“回答”的人是(  )
A.罗斯福     B.丘吉尔      C.杜鲁门      D.尼克松
2.(2013·广东六校联考)《冷战》一书中提出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。该文对冷战重新定义的主要出发点
(  )
A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建
B.冷战期间各国并无直接武装冲突
C.不诉诸武力避免了新的世界大战
D.美苏两国在国家利益上没有矛盾
3.(2013·太原模拟)1949年美国国务卿艾奇逊说:“我认为,那种以为在任何时候都可以和俄国人坐下来解决问题的想法是错误的。只有当西方具备了坚不可摧实力的时候,斯大林才会来听听美国的谈判条件是什么。”下列事件体现了艾奇逊观点的是(  )
A.德国被一分为二            B.中美关系正常化
C.建立北大西洋公约组织       D.美国从越南战场撤兵
4.(2013·河北重点高中模拟)20世纪美国“最出色”的外交家乔治·凯南在1946年说:“我们面对着一个政治力量,它狂热地坚信和美国之间不可能有永久性的妥协办法。”次年,他告诫美国应该奉行一个长期的对苏政策,并要保持“坚定与耐心”。这些言论(  )
A.批评了“冷战”政策
B.夸大了美苏之间的分歧
C.力图缓和与苏联之间的关系
D.力主对苏联采取遏制政策
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