板块一 嵌入式
1．依据画线的句子，仿写句 子，使语意连贯。
世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌动，让经过沉睡的心灵焕发出激情；爱是_____________________________；爱是___________________________；爱是___________________________。
解析：首先对提供的例句进行分析，找出其特点。语段是按照时间的顺序来写的，先说的“春”，接下来应该是“夏、秋、冬”了；再看后半部分的语句是“让……心灵……”，考生可以根据这种形式仿写。
答案：炎炎夏天的凉风，让烦躁郁闷的心灵安静 丰收秋天的硕果，让辛勤耕耘的心灵充实而快乐 萧条冬天的一线阳光，让孤独绝望的心灵感受温暖明亮
2．根据语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。
海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰，______________；忠告，放远了品味才觉得亲切；友情，__________________。所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。
答案：放远了观赏才觉得秀美 放远了回忆才觉得珍贵
