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高中生物编辑
高中生物人教版必修三第3章 第2节 生长素的生理作用 课堂练
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小112 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/10/27 11:20:47
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
1.一位瓜农种了一新品种甜瓜,甜瓜长得生机勃勃,花开在望。不料就在这受粉的关键时期,天公不作美,一连下了几场大雨,结果使大量的雌花未能受粉,这势必严重影响甜瓜的产量。为了保住产量,这位瓜农应尽快                                                  (   )
A.进行人工授
B.在子房表面喷洒高浓度的生长素
C.追施氮肥
D.在子房表面涂抹一定浓度的生长素
解析:因为一定浓度的生长素具有刺激子房发育成为果实的作用,故D项符合题意。
答案:D
2.摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素                                                            (  )
A.浓度增高,发育成枝                         B.浓度增高,生长受抑制
C.浓度降低,发育成枝                              D.浓度降低,生长受抑制
解析:由于顶端优势,顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽,使侧芽生长素浓度过高而抑制其生长。摘除顶芽后,侧芽处生长素浓度降低,生长抑制被解除,侧芽发育成枝。
答案:C
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