第5课时 生态系统的稳定性和生物圈
[目标导读] 1.阅读教材P103～104，结合P104图4－20、4－21，分析生态系统稳定性的概念，了解两种稳定性的含义和关系。2.结合教材P104～105的模拟实验，探究生物多样性和稳定性的关系，结合教材P106图4－24、4－25，进一步探讨生态系统的反馈调控。3.阅读教材P106～108，认识生物圈的组成和特点，了解人类活动对生物圈的影响。
[重难点击] 两种稳定性的含义和关系、生态系统的反馈调控。
1．生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网，组成成分有非生物成分、生产者、消费者、分解者，食物网的复杂程度取决于有食物联系的生物的种类。
2．生态系统的功能包括能量流动、物质循环、信息传递，其中单向流动的是能量流动，循环流动的是物质循环，双向传递的是信息传递。
