[目标导读] 1.复习初中所学内容，巩固免疫的概念和类型。2.分析教材P21提供的实验资料，了解免疫细胞的种类及功能。3.结合教材P22图2－12、2－13，教材P23图2－14，教材P24图2－15、2－16、2－17，分阶段阐明细胞免疫和体液免疫的过程。
[重难点击] 细胞免疫和体液免疫的过程。
1．水盐调节
(1)调节中枢：下丘脑。
(2)调节途径
①渴觉的产生与饮水：下丘脑渗透压感受器→大脑皮质→产生渴觉，饮水行为。
②水分的重吸收：下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利尿激素释放→肾小管、集合管对水的重吸收增加，尿量减少。
2．血糖平衡的调节
