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高中生物编辑
生物：2.1.1 内环境与稳态 学案（北师大版必修3）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2238 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/10/24 9:17:20
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
[目标导读]　1.通过分析教材P10第3、4段体液的组成，阐明内环境的概念。2.阅读教材P10最后一段，说明内环境稳态的意义。3.通过教材P11模拟实验，体会内环境稳态的反馈调节机制，建立人体调节系统的模型。
[重难点击]　1.内环境成分的判断。2.反馈调节机制。
1．在各种调节机制的作用下，生物体的生命活动水平和状态，生物群落的结构乃至整个生物圈的组成，都处于一种相对稳定的状态，称为稳态。生命系统的稳态至少包含三方面的含义：相对不变性、可恢复性和适应性。
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