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高中语文编辑
2015高考语文(江苏专用)一轮学案14 病句(4)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小443 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/10/18 11:48:23
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
学案14 病句()
——快速、准确地辨析病句与
修改病句
 
   学案目标  1.掌握快速辨析病句的方法。2.掌握修改病句的原则、方法、步骤。
一、快速、准确地辨析病句
(一)方法介绍
辨析病句的基本方法有:①紧缩法(划分句子成分法),②造句类比法,③语感审读法,④逻辑意义分析法,⑤标志法。考场上,快速而准确地辨析病句的方法应该是语感审读法和标志法。
1.语感审读法

这种方法说起来很笼统,好像不可操作,而在实际运用中确实存在。该法就是凭语感直觉对句子是否有语病作出判断的方法。对于结构比较简单、语病比较明显的句子,这是一条快捷而有效的路子。运用这种方法,一般分两步进行。①直觉。读一个句子或一段话,那些感到拗口别扭的地方,往往就是可以初步

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