专题三 为文消得人憔悴——情感的真挚
一、阅卷探秘
感人心者莫先乎情
作文贵在以情感人，感情真挚充沛的作文才能打动阅卷老师，得到高分。作文关于“感情”方面的四个等级标准要求：感情真挚，感情真实，感情基本真实，感情虚假。
那么，阅卷老师如何就作文的情感来判分呢？
切忌内容假、大、空，要发真情、抒实感。阅卷老师虽然不是火眼金睛，但是考生文章感情是否虚假，内容是否编造，还是能够看出来的。特别是那种故意造情企图博得阅卷老师眼眶发湿甚至潸然泪下的内容，更容易被一眼看穿。
阅卷老师评判作文最主要的标准是：认可“真”，反对“假”，尤其恨感情失实、感情虚假两种表述。
1．感情失实。其表现是全文的感情真实中略有虚假成分；所写的经历、故事或引用的材料过于庸俗，或缺乏个人的生活体验。
2．感情虚假。其表现是“感情”明显没有以自己的生活体验为依托，所表现出的感情强弱、变化以及对人造成的影响不合乎生活逻辑；文章常讲假话、大话、空话、套话、怪话。这一方面暴露了不少考生
