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高中语文编辑
2015高考语文(江苏专用)一轮文档:古代诗文阅读 第2章 专题3 题型4 文句意义辨析题和内容分析概括题
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小464 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/10/18 11:07:56
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
题型四 文句意义辨析题和内容分析概括题
 ——披沙拣金,细心比对
用比对法识破内容分析概括题的命题陷阱
 
阅读下面的文言文,完成文后题目。
陈性之
陈 亮
往尝论乡之富人,以陈性之为第一。余尝款性之门,阒然如无人声。顷之,一僮出,问客姓氏,已而肃客入,主人相与为礼,已而杯盘罗至,终不见喧嘈之声。性之面目严冷,与人寡合,虽大会集,率不过三数客。遇有所往,虽百里夜半,亦疾驰竟归。一日,与乡士大夫过予,自命行庖具饭。食毕,从容言曰:“某素不解饮,一饱之外,虽留何用?”予亦不强也。衣食取足,不为分外经营。不交涉邑官吏,谒入县庭,则不问可以知其令之贤矣。盖其自为过多,为人过少,若有取于杨朱之道者。

然予闻性之官剑浦,乡人陈公质且老,而羁置在焉。性之曲意抚存之,使之自忘其为罪戾也。居亡何,公质死。性之还自旁郡,道逢兵马都监者往验其死,性之嘱以徐行:“有檄止君矣。”性之亟趋郡白事,得追还其都监者,又为治其后事颇悉。盖古之义侠所谓不以存亡为解者,大率亦此类。繇此言之,士之素

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