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高中历史编辑
河南省武陟县第一中学西区2014-2015学年高一9月月考历史试题 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小348 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/10/17 15:35:11
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
高一9月月考历史试题
一、单项选择题(每题4分,共60分)
1.史学家张荫麟先生在《中国史纲(上古篇)》中写到:“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’,维持了约莫七百年”。与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是(    )
 A.父系家长制                      B.禅让制
 C.分封制                            D.皇帝制度
2. 历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象,即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是(    )
 A.秦朝郡县制          B.西汉郡国并行制     
 C.元朝行省制          D.清朝军机处
3、王位世袭制代替禅让制是历史的进步,主要是因为王位世袭制( )
A、代表了先进阶级的利益      B、是生产力发展的结果和进步的要
C、是文明时代开始的标志     D、是华夏族开始形成的标志
4、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是
①周王室──周王室正妻所生之子 ②周王室──周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国──诸侯嫡长子、嫡长孙     ④卿大夫封地──卿大夫嫡长子、嫡长孙
A.①②③④               B.①②③     
C.②③④                  D.②③
5、鼎在商周时期是地位和权势的象征,周礼记载:“天子用九鼎”,但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎,这说明当时
A、诸候争霸,胜者为王       B、分封制崩溃,周王室衰微
C、尊王攘夷,号令诸候       D、大国诸候饮马黄河,问鼎中原
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