学案57 传记(二)
——高频题型突破
传记文本的高频问题及其做题方法
人物传记类文本考题有两种形式，一是把传记当作一般的阅读材料考查：对重要词语、句子和内容的理解，作品风格的分析、人物形象的评价，感情的体验和感悟等等，考点和答题方法与文学类文本阅读题基本相同。二是结合传记的特点进行能力考查：如自传的真实性，传记作者与传主的关系，传记的真实性与文学虚构，传记的选材与语言表达，传记人物描写与刻画、勾勒与细节，分析传记的结构、表现手法，总结传主的事迹、贡献或形象、性格特点，评价传主的价值、影响或传记作者的观点、态度等。
(一)问题一：除了传主，为什么用不少篇幅写其他人？
阅读下文，完成文后题目。
居里夫人自传(节选)
(第一次世界大战期间，没有一所军事医院配备X射线治疗仪器，也没有技师)我决心自己来解决设备和技师这两大难题。我四处奔走，把所有的实验室X射线设备集中在一起，1914年8月9月两个月里，建成了几个X射线医疗站，由我培训的志愿者在医疗站里负责具体操作。在马恩战役中，这几个X射线医疗站起了很大的作用，只是这种设备和人员太少，无法满足整个巴黎地区所有医院的需要。
我向红十字会请求帮助，他们给了我一辆普通的敞篷汽车，经过我的设计和改装，这辆车变成了流动
