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高中语文编辑
2015届高三语文一轮复习学案 考点对练 古诗文阅读 专题2 第1节 形象
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小280 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/10/17 13:53:18
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
经典演练提能
1. [2013·绵阳二诊]阅读下面这首明诗,然后回答问题。
观书
    于 谦
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
活水源流随处满,东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。
这首诗描绘了一个怎样的读书人形象?
答:___________________________________________________________________
解析:此题考查鉴赏诗歌的形象的能力。
答案:描绘了以书为友,勤于读书,自得其乐,高雅不俗的读书人形象。

诗歌助读:诗的首联用拟人手法,将书卷比作多情的老朋友,每日从早到晚和自己形影相随、愁苦与共,形象地表明诗人读书不倦、乐在其中。颔联用夸张、比喻的手法写诗人读书的情态。一眼扫过三千字,非确数,而是极言读书之多之快,更表现诗人读书如饥似渴的心情。胸无一点尘,是比喻他胸无杂念。这

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