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高中生物编辑
2014高中生物人教版必修3:章末整合(四)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小812 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/10/14 15:29:17
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
方法一 比较法辨析物种、种群和群落
典例1  下列组合中,依次属于物种、种群和群落的是                                          (  )
①所有的朱槿 ②一片水田中所有的稻螟虫 ③一片农田中的所有水稻、杂草和无机环境 ④一片森林中的全部动物和植物 ⑤南湖中的全部生物 ⑥某草原的全部生物和环境
A.①④⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.①⑤③
答案 B
解析 物种是分类的基本单位,朱槿是物种名;在一片水田中同种稻螟虫的所有个体的总和称为种群;南湖中的全部生物包括植物、动物、微生物,属于群落。某草原上所有的生物属于群落,加上无机环境就属于生态系统。
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