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高中生物编辑
2014高中生物人教版必修3：章末整合（三）
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小794 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/10/14 15:29:02
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
方法一　“二看法”判定植物的生长方向
典例1 　如图所示，①②③为对胚芽鞘做不同处理的实验，④为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照射的实验。下列对实验结果的描述，正确的是(　　)
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