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高中历史编辑
2015届高三人教版历史总复习 第25讲 宋明理学和明清之际活跃的儒家思想(课时)Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小297 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/10/10 9:05:45
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
第十一单元    第二十五讲
课时跟踪检测
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.(2014·佛山模拟)恒山悬空寺三教殿里,正中供奉的是释迦牟尼,左边是孔子,右边是老子,三人在友好的气氛中进行对话。据此判断,悬空寺最早可能建于(  )
A.汉朝                                            B.魏晋南北朝
 C.隋唐                                                               D.宋朝
解析:选B 从题干“三教殿”同时出现释迦牟尼(佛教)、孔子(儒家)、老子(道教)的现象,反映“三教合一”现象,这一现象出现时间最早是魏晋南北朝。
2.(2014·河南六市联考)费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”“全新的创造”是指(  )
A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严
B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学
C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辩化
D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治
解析:选C 材料中对“传统的重新发展”即对传统儒学的继承发展;“全新的创造”指的是适应时代的创新,宋代吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辩化就是创新。
3.(2014·滨州模拟)宋以后的儒学已具有哲学思辨的意味,其中包含深刻的认识论思想。北宋文学家苏轼在论画时说:“至于山石竹木,水波烟云,虽无常形,而有常理。”这体现了中国儒学发展史上的何种认识论(  )
A.理是宇宙万物本原                                           B.格物致知
C.致良知                                                             D.知行合一
解析:选B 从材料“虽无常形,而有常理”说明追求“理”,这是求理的方法,故B正确。
4.有学者指出,宋代知识分子要实现独善其身,需要有三个空间:生活空间、学术空间和政治空间。其中“学术空间”得以实现的主要因素是(  )
A.社会稳定,人口增加                                        B.贸易兴盛,城市繁荣
C.君权加强,相权削弱                                        D.重文轻武,理学盛行
解析:选D 宋代知识分子地位得以提高,学术氛围空前发展,文学、艺术、思想等领域出现了大批杰出历史人物,都与宋代理学的发展、重文轻武的政策有关,故选D项。
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