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高中历史编辑
2015高考历史一轮--2014年高考真题分类汇编:专题6 西方人文精神的发展
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小266 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/10/9 15:04:10
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
专题六 西方人文精神的发展
考点一 文艺复兴和宗教改革
1.(2014江苏单科,13,3分)“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见,人文主义者(  )
A.鄙视贫穷    B.认为财富即道德
C.揶揄上帝    D.反对安于清贫的说教
答案 D 
考点二 启蒙运动
2.(2014安徽文综,19,4分)当代美国政治理论家罗伯特反锒赋ö:“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。”这表明(  )
A.民主国家难以避免君主专制
B.“主权在民”的观念不断强化
C.政治精英危害公民基本权力
D.政治和官僚精英权力受到制约
答案 D 
3.(2014重庆文综,11,4分)启蒙运动主要是一场知识分子运动,但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋,而是具有空前的公共性。他们依靠各种社会文化机制,展开广泛的交流活动。能够支持这一说法的是,在当时的欧洲(  )
①社会名流和知识精英经常组织学术聚会
②许多国家建立了科学院和学术社团组织
③一些大学成为研究和传播新思想的重镇
④各国学者著书立说享有同样的出版自由
A.①②③       B.①②④       C.①③④       D.②③④
答案 A 
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