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高中历史编辑
2015高考历史(人民版)一轮课时作业:第38讲 人类文明的引擎和向“距离”挑战
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1966 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/10/9 14:32:47
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
课时作业38 人类文明的引擎和向距离挑战
1.(2014·南昌模拟)“它提供了治理和利用热能,为机械供给推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这是哪一发明的描述(  )
A.发电机                                 B.纺纱机
C.电动机                                           D.蒸汽机
解析:瓦特改良后的蒸汽机可以带动车床、织布机等,能够适应不同工厂的需要。此后,纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门,都先后使用蒸汽机作为动力。故答案为D。
答案:D
2.(2014·青海西宁模拟)人类历史上曾经使用过多种动力,以下动力出现的先后顺序是(  )
①水力 ②蒸汽动力 ③畜力 ④电力
A.①②③④                                        B.②③④①
C.①③②④                                        D.③①②④
解析:本题考查理解能力。人类最初借助的是自然界的动力,如水力、风力,然后利用了畜力;②④是工业革命中出现的动力。
答案:C
3.(2014·黄冈模拟)18世纪末,曼彻斯特发展成为英国最重要的工业城市之一,这主要得益于采用了最新的技术和生产组织形式。那时,可以采用的是(  )
①以蒸汽为动力的机器 ②手工工场 ③以内燃机驱动的交通工具 ④工厂
A.①②                                               B.①④
C.②③                                               D.③④
解析:本题考查第一次工业革命,属于中等题。解题关键一是抓住时间限制18世纪末,此时工业革命正在进行之中,而内燃机出现在第二次工业革命时期,故排除③;二是抓住“最新的生产组织形式”,而手工工场不是最新的,工厂才是最新的,据此排除②,故答案为B。
答案:B
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