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高中地理编辑
【复习方略】2015届高考地理(湘教版)一轮-第30区域农业的可持续发展—以美国为例 课时作业
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本湘教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1278 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/9/30 14:48:15
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
课时作业(三十) 区域农业的可持续发展——以美国为例
一、单项选择题
下图为中国和美国的局部地区,阴影部分为玉米带。读图,回答1~2题。
1.我国东北玉米带和美国玉米带所共同具备的有利自然条件是(  )
①热量丰富,生长期长 ②地广人稀 ③夏季降水丰富,且灌溉水源充足 ④地势平坦 ⑤土壤肥沃
A.①②⑤                                           B.②③④
C.②④⑤                                           D.③④⑤
2.中美两国玉米带所共有的社会经济因素是(  )
①劳动力充足 ②机械化程度高 ③市场广大 ④复种指数高 ⑤交通运输便利
A.①②⑤                                           B.②④⑤
C.②③⑤                                           D.①③⑤
解析: 第1题,我国东北玉米带和美国玉米带都地处较高纬度而热量条件相对较差,都可以算是地广人稀的地区,但这不是有利于作物生长的自然条件而是商品率高、规模大的主要原因;我国东北是温带季风气候,雨热同期是其气候特点,美国玉米带属于温带大陆性气候,也是夏季降水较丰富,有较好的灌溉条件;两地都是平原地形、世界黑土分布区。两地共同的有利自然条件是③④⑤。第2题,两地都是地广人稀,实行农场化经营且机械化程度较高,中美两国本身都是人口、经济大国,则玉米的市场需求大,两地交通条件都很便利;但由于冬季较冷而复种指数低,故共有的社会经济条件是②③⑤。
答案: 1.D 2.C
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