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高中历史编辑
2015高考历史总复习单元评估2 第2单元 古代希腊罗马的政治制度
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小308 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/9/27 16:45:32
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资源简介
单元质量评估(二)
(时间:50分钟,满分:100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
                
 
1.《论民主》一书指出,“希腊人的政治体制是……一种乡镇会议式的民主”。其依据是(  )
A.古希腊小国寡民基础上的民主制
B.希腊民主面向全体居民
C.财产等级制的推行
D.梭伦改革中分区管理民众的政策
2.“克利斯提尼在推行民主制的同时,也更为注重公民权的限制,移民要想获得雅典的公民权更为困难……只有那些为雅典做出突出贡献的迈提克(指外邦人),作为一种奖励,在经公民大会的特别投票通过后才能获得雅典公民权。”这段材料主要说明了(  )
A.外邦人不可能获得雅典公民权
B.雅典公民的利益得到了维护
C.公民大会的权力进一步扩大
D.基本铲除了旧贵族的世袭权力
3.有人评价某一改革说道:“(他的改革)……抽掉贵族势力的基础,使不同部落的成员混合起来……让更多的人可以参加到政府中。”其评价的是(  )
A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革
C.伯利克里改革 D.商鞅变法
4.梭伦、克利斯提尼和伯利克里三位政治家的改革具有紧密的内在联系。他们所要解决的核心问题是(  )
A.破除贵族世袭,制约公民权利
B.废除债务奴隶,促进经济发展
C.扩大平民权利,推动民主进程
D.划分公民等级,明确权利义务
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