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高中历史编辑
2015高考历史总复习单元评估1 第1单元 古代中国的政治制度
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小285 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/9/27 16:45:11
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
单元质量评估()
(时间:50分钟,满分:100)
 
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48)
1(2013年广东揭阳一模)历史的推论离不开对史料的正确解读。下列对材料的解读符合史实的是(  )
                
 
选项
史 料
解 读
A
天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙
天子授民授疆土,诸侯将土地的所有权转交给子孙后代
B
封建亲戚,以藩屏周
分封制的目的是将邦国作为保护周王室的屏障
C
天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗
宗法制的具体内容,封国不是完全独立的,必须承担一定的义务
D
礼乐征伐自诸侯出
诸侯必须定时朝觐,进贡和出兵劳役等
2.(2013年广东深圳一模)王国维说:兄弟之亲本不如父子,而兄之尊又不如父,故兄弟间常不免有争位之事大舍弟而传子者,所以息争也。请判断他是在论述下列哪一制度的由来?(  )
A.以举荐贤能为核心的禅让制
B.以嫡长子继承为核心的宗法制
C兄终弟及的王位继承制
D.以同姓亲族为主体的分封制
3(2013年广东佛山二模)李贽说:始皇帝,千古一帝也。唐朝吴兢说:始皇暴虐,至子而亡。以下说法正确的是(  )
A.前者坚持历史原则评价秦始皇,后者坚持道德原则评价秦始皇
B.前者坚持道德原则评价秦始皇,后者坚持历史原则评价秦始皇
C.前者评价的是秦统一前的秦始皇,后者评价的是秦统一后的秦始皇
D.以上的说法全部都不对
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