专题一 中国传统文化主流思想的演变
第1课 百家争鸣
基础巩固
1．孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”这则材料反映出孔子的思想之一是
( )
A．仁者爱人 B．忠恕之道
C．克己复礼 D．中庸之道
答案 C
解析 孔子希望恢复西周的礼乐制度 ，主张“克己复礼”，使每个人的行为符合礼的要求。
2．孔子曾说：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话揭示了他的主张是
( )
A．无为而治 B．仁者爱人
C．因材施教 D．有教无类
答案 C
解析 材料的意思是：中等水平以上的人，可以告诉他高深的学问；中等水平以下的人，不可以告诉他高深的学问。由此可知材料反映的是孔子因材施教的教学方法。A项为老子的主张；B项是孔子“仁”的思想 ；D项虽是孔子的教育思想，但与材料意思无关。
3．某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是
( )
A．“兼爱非攻，互助互爱”
B．“民贵 君轻，社稷次之”
C．“为政以德，爱惜民力”
D．“以法治国，中央集权”
答案 B
解析 A项是墨家的主张，C项是孔子的主张，D项是法家的主张。
4．某班同学在对孟子和荀子的 思想进行比较时，提出了以下观点，其中明显不正确的是
( )
A．二人所代表的阶级利益相同
B．二人都推崇孔子“仁”的思想
C．二人 对人性的理解高度一致
D．二人的主张都体现了民本思想
答案 C
