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2014-2015学年课堂讲义(人教版,必修三)课时规范作业:第21课 现代中国教育的发展(含答案解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小867 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/9/27 14:01:09
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

21课 现代中国教育的发展

基础巩固

1.从1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院等学院,院校数量从201所减少到181所。这表明,当时调整的主要目的在于

(  )

A.彻底改变原有的不合理区域布局

B.有计划地开始整顿和改造旧教育

C.实现教育为工农服务

D.为大规模经济建设培养专门人才

答案 D

解析 注意题目中要求回答的是调整的主要目的,同时还要注意时间和新设的专门学院。到1952年秋,我国国民经济恢复即将完成,接下来就是 进行大规模经济建设。所以D项符合题意。

2.进入全面建设社会主义时期后,为落实毛泽东提出的教育方针,刘少奇积极倡导

(  )

A.义务教育

B两种教育制度

C.素质教育

D.学前教育与大中小学教育相结合

答案 B

解析 全面建设社会主义时期指19561966年。刘少奇提倡的两种教育制度是指全日制与半工半读制度。

3.下面这幅漫画反映了中国什么时候的状况

(  )

A.过渡时期(19491956)

B.探索时期(19561966)

C文革时期(19661976)

D.新时期(1978年~至今 )

答案 C

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