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2014-2015学年课堂讲义(人教版,必修三)课时规范作业:第16课 三民主义的形成和发展(含答案解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小654 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/9/27 13:59:07
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果
第16课 三民主义的形成和发展
基础巩固
1.右图是一幅书法条幅,由孙中山先生书写。该条幅书写的时间最早应该是
(  )
A.19世纪末
B.20世纪初
C.20世纪20年代
D.20世纪40年代
答案 B
解析 1905年孙中山提出三民主义,图片内容是三民主义,故B项正确。
2.列宁指出,孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。其具 体指向
(  )
A.民族主义思想
B.民权主义思想
C.民生主义思想
D.民主主义思想
答案 C
解析 “防止资本主 义的愿望”是指孙中山想在政权建立后,企图解决其它资本主义国家建立制度后出现贫富分化的弊端。这也是他所设计的资本主义经济纲领,即民生主义。故选C。
3.中华民国国歌唱道“三民主义,吾党所宗;以建民国,以建大同……”这里所说的“吾党所宗”的核心是
(  )
A. 驱除鞑虏                            B.恢复中华
C.建立民国                             D.平均地权
答案 C
解析 “吾党所宗”的核心是三民主义,三民主义的核心是民权主义,即推翻封建君主专制制度,建立民国。
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