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高中化学编辑
2015届高考化学(人教版)一轮复习测试第二章第五节海水资源的开发利用及环境保护
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小895 K
    上传用户F5953335
  • 更新时间2014/9/26 23:06:22
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资源简介
2015届高考化学(人教版)一轮复习测试第二章第五节海水资源的开发利用及环境保护
 
 
 
 
1.下列关于保护环境问题的说法中,不正确的是(  )
A.向废水中加入Na2S,可以沉淀重金属离子Ag、Hg2、Cu2
B.大力推广农作物的生物防治技术,以减少农药使用量
C.减少使用、加强回收和再利用是治理“白色污染”的主要途径
D.将地沟油回收加工为食用油,以减缓水体富营养化
解析:选D 地沟油不能加工为食用油,可以加工成为生物柴油,D错误。
2.下表中解决相对应的环境问题所采取的措施不科学的是(  )
 
 
环境问题
措施
A
臭氧空洞
限制氟氯烃类物质的生产量和消耗量
B
酸雨
改变能源结构,减少二氧化硫和氮氧化物的排放量
C
白色污染
回收利用废旧塑料,开发可降解塑料
D
水体富营养化
禁止使用含磷洗衣粉及施用氮肥
 
解析:选D 氟氯烃是造成臭氧空洞的主要原因;减少二氧化硫、氮氧化物的排放有利于控制酸雨的产生;对废旧塑料回收利用及开发可降解塑料制品均有利于减少白色污染;禁止施用氮肥不符合农业现状,故D项不科学。
 

3.二氧化碳捕获和封存技术(CCS)是当今化学的前沿技术,下面通过化学反应捕获CO2的反应

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