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高中语文编辑
2014-2015学年高中语文(人教选修 新闻阅读与实践)练习:第2课 综合消息两篇
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小708 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/9/9 15:31:11
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
语文·选修/新闻阅读与实践(人教版)
 

消息:带着露珠的新闻
 

第2课 综合消息两篇
 
我忧我思
近来,央视发了一条消息:国民的母语阅读率已呈持续下降的趋势!那一刻,我目瞪口呆;那一刻,我忧心忡忡;那一刻,我百感交集。此时的我,思绪万千;语文,我为你而忧,我为你而思!
美籍华人丁肇中,这个讲英语的能力远比讲汉语强的物理学家在获诺贝尔奖时所说的感谢辞中不是英语而是汉语。为什么呢?因为汉语是其母语。然而,这样的人毕竟太少了。
联想到我们中学生!面对语文,又有几人真正重视,真正视其为知己呢?同学们在听流行歌曲时,不用超过三遍,就能唱得叫人喝彩,可是背古诗词,却佶屈聱牙,翻来覆去,许多遍还残缺不全,又有几人真正做到衣带渐宽,为伊消得人憔悴呢?
早晨,来到教室,听到琅琅读书声:都是英语。自修时分,看到同学们埋头而习:却是数学,理综、文综。甚至在上语文课时,同学们竟在做其他科目的练习!

悲夫!怎能如此慢待语文,如此对不起她呢!也许,你会说:语文是母语,不用读,自然就会,就算

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