课时跟踪检测(三十一) 由理论到实战——高考四大类实验题型例析
1．某研究小组欲探究SO2的化学性质，设计了如下实验方案。
(1)指出仪器①的名称：________。
(2)检查A装置的气密性的方法是______________________________________________。
(3)装置B检验SO2的氧化性，则B中所盛试剂可以为________。
(4)装置C中盛装溴水用以检验SO2的________性，则C中反应的离子方程式为
_______________________________________________________________________________。
(5)装置D中盛装新制漂白粉浓溶液，通入SO2一段时间后，D中出现了大量白色沉淀。同学们对白色沉淀成分提出三种假设：
①假设一：该白色沉淀为CaSO3；
假设二：该白色沉淀为________________________________________________________；
假设三：该白色沉淀为上述两种物质的混合物。
②基于假设一，同学们对白色沉淀成分进行了探究。设计如下方案：
限选的仪器和试剂：过滤装置、试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、0.5 mol·L－1HCl,0.5 mol·L－1H2SO4,0.5 mol·L－1BaCl2,1 mol·L－1NaOH，品红溶液。
第1步，将D中沉淀过滤、洗涤干净，备用。
请回答洗涤沉淀的方法：______________________________________________________。
第2步，用另一只干净试管取少量沉淀样品，加入________(试剂)，塞上带导管的单孔塞，将导管的另一端插入盛有________(试剂)的试管中。若出现__________________________
现象，则假设一成立。
③若假设二成立，试写出生成该白色沉淀的化学方程式：___________________________。
2．(1)某化学兴趣小组的同学进行Cl2、NH3的制备、性质等实验的流程和部分装置如下：
①利用A、G装置设计一个简单的实验验证Cl2、Fe3＋、I2的氧化性顺序(实验中不断小心振荡G装置
