第二单元铁、铜的获取及应用
第1课时 从自然界获取铁和铜 铁和铜的性质
(教师用书独具)
●课标要求
根据生产中的应用实例，了解铁、铜的主要性质。
●课标解读
1.了解从自然界中提取铁、铜的方法和原理。
2．了解铁、铜的主要基本性质及应用。
3．了解常见金属的冶炼方法。
●教学地位
钢铁、铜是生产、生活中必不可少的金属，如何从矿石中获取是任何国家面对的问题，矿石中炼铁、炼铜反应原理和流程是非常重要的，每年的高考试题也有涉及。
(教师用书独具)
●新课导入建议
人体中含铜量比含铁量要少得多，可是缺了它，人体的造血功能就会受到影响。铜也是人类最早使用的金属之一。考古资料证实，一万年前，在西亚就用铜来制作装饰品。古埃及人在象形文字中，用带圈的十字架表示铜，含义是“永恒的生命”，盛赞它经久耐用和可以重复再生的特性。你知道铁、铜的性质吗？铁、铜如何获取，有什么重要应用吗？要解决上述问题，我们学习本课时——从自然界中获取铁、铜，铁铜的性质。
●教学流程设计
