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高中语文编辑
(第01期)全国名校语文试题重组测试系列06(新课标Ⅱ版)(原卷版)(图片动版)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小489 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/8/14 18:44:01
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
第一卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
(甘肃省武威市第六中学2014届高三上学期第一次月考)阅读下面的文字,完成后面的问题。 
图腾与社会制度的产生
从历史上各民族的图腾崇拜来看,图腾是某种社会组织或个人的象征物。在此基础上形成的图腾制度,是规范人行为层次的社会组织系统。正如英国学者里弗斯所说,图腾制度是一种社会组织制度。拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。
图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度。

图腾产生之前的原始群尚处在自然状态中,各群体之间没有什么必然的联系,因此也就不可能有什么组织原则。图腾产生之后,每一个群体以一种图腾作为名称和标志,而且同一部落的各群体的图腾互相不

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