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高中生物编辑
2015高考生物大一轮复习精题细做:孟德尔的豌豆杂交实验一(双基题组+高考题组,含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小107 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/8/8 17:54:14
    下载统计今日0 总计14
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资源简介

1.下列关于孟德尔遗传定律的叙述,分析正确的是(  )

A.控制同一性状的遗传因子是成对存在并相对独立

B.生物体能产生数量相等的雌雄配子

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验

D.孟德尔的遗传规律可以解释所有有性生殖的遗传现象

【解析】  此题考查对孟德尔定律的理解。生物体的雄性个体产生的雄配子数量比雌性个体产生的雌配子的数量多。验证孟德尔假设的是测交实验,不是正、反交实验。孟德尔的遗传规律是生物有性生殖过程中细胞核基因的传递规律。控制同一性状的遗传因子是成对存在的,并且是相对独立的。

【答案】 A

2.一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的女儿,问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少,控制白化病的基因遵循什么遗传定律(  )

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