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高中生物编辑
2015高考生物大一轮复习精题细做:从杂交育种到基因工程(双基题组+高考题组,含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小134 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/8/8 17:51:25
    下载统计今日0 总计13
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资源简介

1(2013·上海市长宁区高三一模)下列有关作物育种的叙述错误的是(  )

A.在杂交育种中,F1自交后代可筛选出符合人类需要的优良品种

B.单倍体育种可以明显缩短育种的年限

C.人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D.诱变育种可以定向的把多个品种的优良性状集中在一起,获得新的品种

【解析】  诱变育种的原理是基因突变,而基因突变是不定向的。由此判断D项说法错误。

【答案】 D

2(2013·太原高三二模)如图所示某种二倍体农作物不同的育种方法,据图判断下列有关叙述正确的是(  )

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