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高中化学编辑
2015届高考化学新一轮复习课时作业10-2化学实验方案的设计与评价
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1235 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2014/7/19 18:39:55
    下载统计今日0 总计21
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资源简介
1.某同学设计了如图实验装置探究硝酸的性质,根据图示判断下列结论不正确的是(  )
A.试管内壁上的“黄霜”的成分是硫
B.该实验既说明了浓硝酸具有氧化性,又说明了浓硝酸具有挥发性
C.烧杯内氢氧化钠溶液的作用是除去尾气,防止尾气毒害
D.试管中浓硝酸可以用浓盐酸代替
解析:选D。试管中浓硝酸易挥发,遇H2S气体,与之发生氧化还原反应生成单质S,A项和B项正确;烧杯中的NaOH溶液与逸出的酸性气体反应,防止污染环境,C项正确;浓盐酸无强氧化性,不能代替浓硝酸完成该实验,D项错误。
2.下列实验方案正确且能达到相应实验目的的是(  )
解析:选A。放置在烧杯的水中的试管冷却水蒸气,收集蒸馏水,A项正确;NO2可与水反应,不能用排水法收集,B项错;浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气需要加热,C项错;D项中试管口应向下倾斜,D项错。
3.学生甲和乙设计并完成了下列实验,其中两位同学的实验现象完全相同的是(  )
选项
学生甲
学生乙
A
向碳酸氢钠溶液中逐滴加入盐酸
向盐酸中逐滴加入碳酸氢钠溶液
B
向三氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液
向氢氧化钠溶液中滴加三氯化铝溶液
C
FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,再通入Cl2
FeCl2溶液中通入Cl2,再滴加KSCN溶液
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