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高中地理编辑
2015届高考 湘教版地理 新一轮总复习 (随堂 演练 即时 反馈):选修6-2当堂对点演练
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1099 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2014/7/17 16:54:56
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.(2014· 辽宁丹东评估)读我国水资源分布图,回答下列问题。
 (1)我国水资源的空间分布有何特征?与降水量的分布有何相关性?这样的分布对经济发展有什么影响?
(2)可以通过什么方式改变水资源的空间分布?通过什么方式改变水资源的时间分布?
解析:从题干中可获取以下信息:第(1)题,从图中可知我国水资源在空间分布上从东南向西北递减,北方少、南方多,可推知,水资源的丰歉与降水量的多少有直接关系,我国降水量也是南多北少、东多西少,再联系我国北方,尤其是华北地区的人口、城市、工农业发展状况可知水资源短缺制约了经济的发展。第(2)题,联系所掌握的知识,可知解决水资源空间分布不均的措施为修建 跨流域调水工程,解决水资源时间上分配不均的方式是兴修水利工程。

答案:(1)我国南方水资源丰富,北方水资源短缺。因为我国南方和北方河流的主要补给水源是雨水,南方季风区年降雨量比北方季风区的年降雨量丰富,所以水资源比北方丰富。我国北方地区特别是华北(黄淮海)平原地区,人口稠密,工农业发达,生活和生产用水量大,水的供需矛盾突出,水资源是限制经济发

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