2-2-2 碳酸钠的性质与应用
【教学目标】
1、能通过实验研究、对比研究来了解碳酸钠的性质，并知道它在生产、生活中的用途。
2、了解碳酸钠和碳酸氢钠相互转化方法及区分方法。
3、通过引导学生对碳酸钠性质的探究，培养学生探究物质的分析能力、实验能力、观察能力和解决问题的能力。体验科学实验，科学思维对创造性工作的重要作用
【教学重点】
碳酸钠的性质
【教学难点】
碳酸钠的性质
【教学过程】
[引入]碳酸钠的俗名叫纯碱或苏打，易溶于水，能与许多物质发生反应，在日常生活和生产中有着广泛的应用。接下来我们来探索一下碳酸钠的性质。
[板书]一、碳酸钠的性质
[活动与探究]1、完成下列实验。
[实验1]在两支洁净的试管中分别加入2-3mL澄清石灰水和氯化钙溶液，再分别向上述两支试管中滴加碳酸钠溶液，振荡，观察现象。
[实验2]按图2-9所示组装仪器，将滴管中的浓盐酸加入瓶中，观察实验现象。
