2-2-3 离子反应
【教学目标】
1、了解强、弱电解质的概念以及电解质导电的原因。
2、了解离子反应的实质，学会书写离子方程式。
3、通过实验理解强、弱电解质的概念。
4、通过类比归纳离子反应发生的条件。
5、培养学生的问题意识和根据问题设计探究方案的能力。培养归纳、整理、探究事物规律的意识。
【教学重点】
1、强、弱电解质。
2、离子方程式的书写。
【教学难点】
离子方程式的书写。
【教学过程】
[引入]前面我们学习过电解质和非电解质，请同学们回忆一下，什么是电解质和非电解质？
[回答]在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物叫电解质。
在水溶液里和熔化状态下都不导电的化合物叫非电解质。
[过渡]电解质和非电解质都是指化合物。它们的区别是能否导电。那么物质的量浓度相同的电解质溶液其
