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高中语文编辑
(创新版)(学生用书)2015届高考新一轮语文总复习+考点训练题:1-1-2-4
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小312 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2014/7/11 15:50:13
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
(2013·安徽卷)阅读下面的文字,完成13题。
科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系,这也适用于把人本身作为研究对象的科学。科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念,像在数学中就是那样。我们不一定要假设这种概念是同外在世界里的任何客体相对应的,但是,一切科学陈述和科学定律都有一个共同的特征:它们是真的或者假的(适当的或者不适当的)。粗略地说来,我们对它们的反应是或者是

②科学的思维方式还有另一个特征,它为建立它的贯彻一致的体系所用到的概念是不 表达什么感情的。对于科学家,只有“存在”,而没有什么愿望,没有什么价值,没有善,没有恶,也没有什么目标。只要我们逗留在科学本身的领域里,我们就决不 会碰到像“你不可说谎”这样一类的句子。追求真理的科学家,他内心受到像清教徒一样的那种约束:他不能任性或感情用事。附带地说,这个特

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