安徽省铜都双语学校2014年高中英语 Unit3 Looking good,feeling good.导学案06 牛津译林版必修1
【自研课导学】
(一) 自研内容及目标: 认真研读P50 Question tags (反意疑问句),了解反意疑问句。
(二) 检测内容及方法：翻译下列句子：
1. We can still be friends, can’t we?
2. His sister seldom argues with people, does she?
(三) 晨读目标：1.大声朗读单词表P45-54单词； 5’
2.大声朗读P42-43 Reading以及P49文章； 15’
3.小对子之间互相朗读单词表P45-54单词及课文。 5’
【展示课导学】
（一）学习目标：能够掌握反意疑问句。
（二）定向导学·互动展示
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Self-study & Self-exploration
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Cooperation & Exploration
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Show & Improvement
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Conclusion & Summarization
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