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高中语文编辑
2014版语文二轮导学案：第4部分 考前作文指导 第2节 选材用材 课时2 素材的多维灵活运用
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小271 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/7/10 10:36:47
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
自主学习
由素材升格为作文中的材料，必须经过一个增删、剪辑、组合的改造过程，只有这样，才能做到“物尽其用”。素材好比一块块璞玉，必须要考生灵活而有力的打磨。
根据作文立意的不同要求，对手中的素材进行科学有效的移植、重组，甚至有侧重的改写，使材料能够最大程度地与主旨相融合、一致。
1. 语言素材
所谓语言素材，就是语文课本中每一篇课文和阅读材料里，思想和文采兼美的句子和段落。这些语言可以直接用在作文中，成为写作的原材料，而最简洁的获取办法就是直接从语文课文中进行截取。
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