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高中生物编辑
2015届高考生物(人教版通用)总复习课后限时练第34讲 生态系统的信息传递和稳定性 课后限时练34
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小244 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2014/7/9 22:19:44
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
课后限时练(三十四) 生态系统的信息传递和稳定性
(计时:45分钟 满分:100)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48)
             
1 .草原中有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并用力抖动两翼,给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。下列有关说法正确的是(  )
A.雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是物理信息
B.上述实例体现了信息传递具有调节种间关系的作用
C.上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍
D.同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定毫无意义
解析 本题主要考查信息传递的相关知识,意在考查考生获取和解读信息的能力。用力抖动两翼属于雄鸟发出的行为信息。由于该信息传递发生在同种鸟之间,因此不能证明信息传递具有调节种间关系的作用。同种生物之间的信息传递有利于种群的生存与繁衍,从而保证本物种不会灭绝,保持物种的多样性,对维持生态系统的稳定具有一定的意义。
答案 C
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