1．(2011·高考浙江卷)在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线．为了完成实验，还须从下图中选取实验器材，其名称是______________________(漏选或全选得零分)；并分别写出所选器材的作用____________________．
解析：为测量小车的加速度，需记录小车运动的位置和时间，这可利用打点计时器和纸带完成．所以，实验中应有打点计时器．实验中需要改变小车的质量，这可通过在小车上添加钩码来实现，所以实验中应有钩码．实验中还需要改变小车所受拉力的大小，这可通过改变盘中的砝码的数目来改变，所以实验中应有砝码．
学生电源为电磁打点计时器提供交流电源；电磁打点计时器(电火花计时器)记录小车运动的位置和时间；钩码用以改变小车的质量；砝码用以改变小车受到的拉力的大小，还可用于测量小车的质量．
答案：学生电源、电磁打点计时器、钩码、砝码(或电火花计时器、钩码、砝码) 见解析
