用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 历史学案
高中历史编辑
历史:同步学案(岳麓版必修3)第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 单元检测卷
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1821 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/7/1 15:26:17
    下载统计今日0 总计8
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
单元检测卷(三)
                   
一、选择题(每小题2.5分,共50分)
1.“他们关心的只是论辩的效果,至于真假、善恶、是非、曲直,他们是不管的。不但不管,为了赢得更多的学生,他们还有意模糊是非善恶的界限,声称世界上本来没有什么善恶是非,只要你掌握了论辩的技术,你就是是非善恶的标准。”这句话所能印证的名言是 (  )
A.“人是万物的尺度”
B.“美德即知识”
C.“己所不欲,勿施于人”
D.“人生而平等”
答案 A
解析 从材料中“你掌握了论辩的技术,你就是是非善恶的标准”可知为“人是万物的尺度”。
2.公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为:“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本性驱动行事……”这表明 (  )
A.民主政体下希腊人不受法律约束
B.古代希腊人没有任何法律观念
C.智者学派忽视了社会道德建设
D.智者学派反对法律对人的约束
答案 C

解析 本题考查智者学派的局限性。“但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本性驱动行事……”

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册